Ngày soạn: 2/10/2015
Ngày giảng: 05 /10: 7A; 6/10: 7B

Tiết 29 - Bài 8
Văn bản: QUA ĐÈO NGANG
- Bà Huyện Thanh Quan-
I. Mục tiêu
* Mức độ cần đạt
- Học sinh hiểu được giá trị tư tưởng – nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Đường luật chữ Nôm tả cảnh ngụ tinh tiêu biểu nhất của bà Huyện Thanh Quan
- Học sinh có kỹ năng đọc - hiểu văn bản thơ Nôm viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Có kỹ năng tìm hiểu, phân tích một số chi tiết nghệ thuật độc đáo trong bài thơ.
- Bồi đắp tình cảm yêu quê hương, đất nước và thiên nhiên hoang sơ.
- Tích hợp giáo dục môi trường: Liên hệ môi trường hoang sơ của Đèo Ngang
* Trọng tâm kiến thức, kỹ năng
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu cảnh Đèo Ngang và tâm trạng tác giả thể hiện trong bài thơ. Hiểu nghệ thuật tả cảnh, tả tình độc đáo trong văn bản.
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết cách đọc - hiểu văn bản thơ Nôm viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Hiểu một số chi tiết nghệ thuật độc đáo trong bài thơ.
II. Chuẩn bị
GV: Máy chiếu, tài liệu tích hợp môi trường..
HS: Nháp học tập, vở soạn.
III. Phương pháp, kỹ thuật dạy học:
Đọc, phân tích, bình, trao đổi đàm thoại, nêu vấn đề …
Thảo luận nhóm theo 2 bàn
IV. Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức: 1p
2. Kiểm tra bài cũ: 3p
GV chiếu S2,3 câu hỏi, đáp án kiểm tra bài cũ.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò
TG
 Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động
GV chiếu S4 giới thiệu bài
H. Em biết gì về địa danh Đèo Ngang?
HS: Là một địa danh có cảnh đẹp nổi tiếng của nước ta, nằm ở vị trí địa lí đặc biệt, phân cách địa giới giữa hai tỉnh Hà Tĩnh và Quảng Bình.
GV: Đèo Ngang là một địa danh nổi tiếng trên đất nước ta. Nhà thơ Phạm Tiến Duật đã từng viết 1 câu thơ rất dí dỏm và bất ngờ:
“Bao nhiêu người làm thơ về Đèo Ngang
Mà không biết con đèo chạy dọc.”
Đúng là có biết bao người làm thơ về Đèo Ngang như Cao Bá Quát có bài Lên núi Hoành Sơn, Nguyễn Khuyến có bài Qua núi Hoành Sơn, Nguyễn Thượng Hiền có bài Mùa xuân trông núi Hoành Sơn... Nhưng có 1 bài thơ được nhiều người biết và yêu thích nhất là bài Qua đèo Ngang của Bà huyện Thanh Quan. Bài thơ như một bút kí thơ đậm chất trữ tình. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài thơ này
Hoạt động 1: Đọc, tìm hiểu chú thích.
Mục tiêu: HS đọc diễn cảm được bài thơ, có hiểu biết cơ bản về tác giả, tác phẩm.
Hướng dẫn đọc: Bài thơ thể hiện tâm trạng buồn, cô đơn. Khi đọc các em cần đọc chậm, buồn, ngắt đúng nhịp 4/3 và 2/2/3. Càng về cuối giọng đọc càng chậm, nhỏ hơn. Đến 3 tiếng: trời, non, nước, đọc tách ra từng tiếng. 3 tiếng ta với ta đọc như tiếng thầm thì mình nói với mình.
GV đọc -> 2 hs đọc - GV nhận xét.
H: Dựa vào phần chú thích trong sgk , em hãy nêu những nét chính về tác giả?
- Bút danh là Bà huyện Thanh Quan.
- Là nữ sĩ tài danh đặc biệt về thơ tả cảnh ngụ tình.
GV: Bà huyện Thanh Quan là người học rộng, tài cao; bà cùng Đoàn thị Điểm và Hồ Xuân Hương là 3 nhà thơ nữ có tiếng nhất ở TK 18 - 19. Thơ của bà còn lưu lại 6 bài như: Thăng Long thành hoài cổ, Chiều hôm nhớ nhà, Chùa Trấn Bắc. ...Đó là những bài thơ Nôm đặc sắc và nổi tiếng của bà sau bài Qua Đèo Ngang.
H: Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?


GV: Như chúng ta đã biết Bà huyện Thanh Quan quê ở Thăng Long, bà là người Đàng ngoài thuộc chúa Trịnh. Nhưng mệnh trời đã chuyển về họ Nguyễn. Lúc đó bà được chúa Nguyễn mời vào cung Phú Xuân - Huế nhậm chức Cung trung giáo tập để dạy công chúa và cung phi. Trên đường vào kinh đô phò vua mới, khi qua Đèo Ngang bà đã dừng chân ngắm cảnh và sáng tác bài thơ Qua đèo Ngang. Bài thơ in trong “Hợp tuyển thơ văn Việt Nam” tập III (1963).
GV chiếu S 5
H: